Kursbeskrivning
Använd den senaste hjärnforskningen i mötet med barn och unga:
Kurs 1: "Den nya hjärnan: lär ut till barn och unga på rätt sätt!".
Lär dig mer om barn och ungas hjärna utifrån ett nytt och revolutionerande perspektiv!
Visste du att mycket av det vi lärt oss om hjärnan inte längre stämmer? Denna kurs erbjuder en djupgående analys av hur synen på hjärnan har förändrats från ett föråldrat till ett nytt, dynamiskt perspektiv, vilket förbättrar vår förståelse för mänskligt beteende och interaktioner, speciellt med barn och unga.
Kursen är den första modulen av fyra och fokuserar på hjärnkunskap. De övriga kurserna är: "Den Unga Hjärnan", "Den Stressade & Sårbara Hjärnan, samt "Den Motståndskraftiga Hjärnan".
Viktiga inslag i kursen Den Nya Hjärnan inkluderar:
- Hjärnans evolution och funktioner: En översikt över hjärnans utveckling och dess nuvarande funktioner med fokus på dess förmåga att förutse och förbereda för våra behov.
- Neuronal plasticitet: Insikter i hjärnans förmåga att anpassa sig och förändras över livet, vilket ligger till grund för inlärning och återhämtning.
- Hjärnans nätverksstruktur: Utforskning av hur nervceller och hjärnans 'hubbar' interagerar för att stödja kommunikation och övergripande hjärnfunktioner.
- Jämförelse av teoretiska modeller: Diskussion om olika teoretiska synsätt som den treeniga hjärnmodellen och den förutspående hjärnmodellen, och deras inverkan på praktiska tillämpningar.
- Praktiska tillämpningar: Konkreta exempel på hur ny forskning kan tillämpas i professionellt arbete med barn och unga, för att stödja en mer vetenskapligt grundad metodik.
Kommande kursstarter
Målgrupp
Denna kurs är idealisk för alla som yrkesmässigt eller privat möter barn och unga och önskar integrera de senaste vetenskapliga rönen i sin vardag.
Kursinnehåll
- Introduktion till den nya hjärnan
- Introduktion till kursen
- Kursens upplägg
1. Skillnad på äldre och nyare synsätt på hjärnan
- Den treeniga hjärnan vs den förutseende hjärnan
- Varför behöver vi ha en ny syn på hjärnan?
- Det treeniga synsättet: en utdaterad syn på hjärnan
- Det nya synsättet: den förutspående hjärnan
- En anpassningsbar hjärna
- Basen för denna utbildning
- Sammanfattning
2. Hur utvecklades hjärnan?
- Hjärnans ursprung
- Betydelsen av att förutspå
- Ledningscentralen
- Sammanfattning
3. Vad är hjärnans främsta uppgift och funktion?
- Den energieffektiva hjärnan
- Undvika överraskningar och förutspå behov
- Att hålla en kroppsbudget
- Sammanfattning
4. Vad händer när hjärnan gissar fel?
- Introduktion
- När hjärnan gissar fel
- Varför gissar hjärnan fel?
- Övertygelsernas kraft
- Att förutse eller inte förutse
- Sammanfattning
5. Hur är hjärnan uppbyggd och hur fungerar den?
- Introduktion
- Hjärnan är ett nätverk
- Nervcellerna
- Hjärnans hubbar
- Sammanfattning
6. Går hjärnan att förändra?
- Introduktion
- Den formbara hjärnan
- Kemiska förändringar i hjärnan
- Neuromodulatorer, signalsubstanser och dopamin
- Mål, förväntan och dopamin
- Beroende, psykisk ohälsa och preparat
- Sammanfattning: kemiska förändringar
- Fysiska förändringar i hjärnan
- Repetition och lärande
- Övertygelser och fobier
- Plasticitet
- Sammanfattning
- Avslut
Fortsatta studier
Kursen är en del av vår kurskvartett som är under utveckling och förutom denna kurs innehåller:
2: Den Unga Hjärnan,
3: Den Stressade & Sårbara Hjärnan,
4: Den Motståndskraftiga Hjärnan
Samt den sista delen:
5: Unga Starka Hjärnor, som bygger på kunskaperna och insikterna från tidigare delar om hjärnans funktion och utveckling.
Investering
Priset för kursen är 997 kr
Kursledare
Hej! Jag heter Tyko och är kursledare här på Unga Hjärnan Akademin.
Jag har arbetat med barn och unga i 25 år som behandlare, framför allt med unga i hög risk och utsatthet, i nära samarbete med socialtjänsten över hela Sverige.
Parallellt med mitt behandlingsarbete har jag fokuserat på förebyggande insatser och utvecklat flera metoder för organisationer som Rädda Barnen. Jag har även bedrivit forskning och utvecklat metodmaterial för organisationer som SOS-barnbyar, med särskilt fokus på att bygga motståndskraftiga unga hjärnor.
Som du kanske förstår är motståndskraft därför temat för alla mina kurser, oavsett om vi pratar om psykologisk, social eller neurologisk motståndskraft.
Jag hoppas att du, precis som jag, vill bidra till att bygga motståndskraftiga unga hjärnor, så att de kan möta livets utmaningar med styrka och mod.
Examen, diplom m.m.
Diplom ges efter genomgången kurs.
Intresseanmälan
Hjärnkunskap och verktyg för att förbättra barns hälsa och utveckling.Utbildningar som stärker både dig och ditt bemötande av barn och unga, så att du kan göra verklig skillnad, utan att krångla till det. Förstå kopplingen mellan hjärnans utveckling, stress och...