Agilt ledarskap

En organisation som kan hantera snabb förändringstakt, osäkerhet och komplexitet kallar vi för en agil organisation. I den här kursen lär du dig hur man skapar, vidareutvecklar och leder en sådan.

Ditt ledarskap gör skillnad

I mer än 20 år har vi på ProAgile jobbat med att stötta och guida förbättringsinitiativ. Initiativ för att öka organisationers förmåga att hantera snabb förändringstakt, osäkerhet och komplexitet. I den här kursen har vi samlar alla våra viktigaste lärdomar från de mest lyckade initiativen. Nästan uteslutande handlar det om hur organisationens ledare agerat. 

Det spelar ingen roll om din organisation utgår från SAFe, Spotify model, LeSS eller ett helt eget tillvägagångssätt. I den här kursen får du lära dig hur man stegvis får det att fungera och hur man vidareutvecklar/anpassar standardlösningarna. Dvs på många sätt det perfekta komplementet till de mer ramverksorienterade utbildningarna.

I kursen får lära dig våra mest beprövade verktyg från Management 3.0, Storskalig agilitet, Socialpsykologi, teamutveckling, Lean, förändringsledning mm. Du får utveckla din förmåga att i praktiken agera på bästa sätt som ledare i en organisation där agilitet är viktigt för att vara fortsatt framgångsrik.

Efter genomförd kurs har du verktyg och förmågor som kan hjälpa din organisation vidare under många år.

Agilitet ett helhetsperspektiv

• Varför skulle en väl fungerande, framgångsrik, organisation vilja bli ”mer agil”?
• Varför lyckas man vanligtvis inte skapa en överlevnadskraftig flexibel organisation genom att införa agila arbetssätt. Vad krävs istället?
• Organisationskultur och agilitet
• Ledarskapet: idag det största hindret för de flesta organisationers vidare utveckling

Att få självorganisation att fungera

• Sex faktorer som garanterar väl fungerande team
• Varför traditionella teamstartaktiviteter inte gör någon konkret nytta och hur man ska göra istället
• Hur ramarna behöver se ut för ett självstyrande team
• Delegering och delegeringspoker
• Hur man guidar individer mot ett teamorienterat arbetssätt

Den nya agila ledarrollen

• Ansvarsområden för den agila ledaren
• Management 3.0
• De nya grundkompetenserna: komplexitets- och systemtänkande
• Att motivera andra
• Hur vissa tankemönster orsakar passiva medarbetare
• Från åsiktsbaserade beslut till ordnat förbättringsarbete. Att leda genom A3-processen/Toyota Kata

Organisationsstruktur

• Egenskaper hos funktionella och korsfunktionella team. När passar de olika modellerna?
• Mekanismer för att samordna team både projektmässigt och linjemässigt
• Att optimera på korta utvecklingscykler istället för på effektivitet

Fungerande strategier för agilt förändringsarbete

• Problemet med plandriven förändring
• Vad komplexitetsvetenskap lär oss om förändringsarbete
• Att sätta riktning och ramar för decentraliserad förändring
• Att leda genom att agera som ett exempel
• Att lösa svåra organisationsproblem som hindrar agilitet

KPIer och att mäta framsteg

• Principer för mätningar i komplexa sociala system
• Hur vet vi att vi blir bättre?
• Vanliga misstag med mätningar

Upplägg

Hög energi & delaktighet. Blädderblock istället för projektor. Vi sitter i grupper om max fyra personer. De olika områdena i kursen behandlas med en blandning av gruppdiskussioner, parvisa diskussioner, korta presentationer och övningar.

Efter genomförd kurs får du tillgång till kursen i e-format. Där kan du repetera alla kursmoment, se video på föreläsningsmomenten, göra övningar och jobba vidare med studiefrågor som handlar om tillämpning av kunskaperna i din egen organisation.

Certifiering

Deltagare som deltar på båda kursdagarna har möjlighet att efter kursen försöka klara certifieringen Practical Agile Leadership. För att klara certifieringen behöver du kunna visa att du kan tillämpa det mesta av det som vi jobbar med i kursen i din egen verklighet, i din egen organisation.

Kraven för godkänd certifiering är höga, så att ha klarat den visar verkligen att du både har spetskunskaper och kan tillämpa dem i praktiken. Att jobba med certifieringen är således också ett utmärkt sätt att se till att du verkligen behärskar kursinnehållet och kan använda det praktiskt.

Rekommendationer

En mycket fantastisk och engagerande kurs varvat med bra konkreta diskussioner och övningar med många bra verktyg så ni kan börja er agila resa. Många konkreta exempel togs upp både där man verkligen har lyckats med att införa agilt tänk och där man inte lyckades hela vägen. Henrik som föreläsare var en fröjd att lyssna på. Kan varmt rekommendera Agilt ledarskaps kursen om du vill bli en coachande ledare.
– Mikael Bolin

Om man vill leda en organisation så är den kursen egentligen det enda man
behöver! Man får förklaringar och verktyg till varför man som ledare behöver ge tillit och transparens. Då får man människor att sträva åt samma håll för att de verkligen är övertygad om att det är rätt. Att de dessutom gör det för att de själva vill är beviset på ett bra team. Ett team som tänker fritt och kreativt och gärna delar med sig av sina kunskaper och erfarenheter är det bästa man kan få. Ett team som känner sig fria och kreativa för att miljön inbjuder till det och som har ett stort
inflytande
– Karin Harrysson, DB Schenker

Jag kan verkligen rekommendera den här utbildningen. För mig som ledare gav det mig många insikter om bra och dåligt ledarskap. Den gav mig verkligen en förståelse för vad agilt och autonomt innebär i realiteten. Jag anser att vi inte hade kommit så långt i vårt förändringsarbete om vi inte hade investerat i den här utbildningen
– Eva-Karin Svedberg

Rekommenderar denna kurs som en intro av agilt ledarskap. Tog upp alla parametrar att tänka på då man inför, eller planerar att införa agilt ledarskap
– Henrik Wahlfrid, Tetra Pak Packaging Solutions AB

Bra komprimerad, innehållsrik kurs i agilt ledarskap (om endagarsversionen av kursen)
– Olof Dalborg

Mycket inspirerande kurs med bra diskussioner och övningar.
Verkliga fall togs upp och visade hur man kan använda kunskapen i praktiken. Flera aha-upplevelser och faktiska verktyg ger kursen och föreläsarna mycket höga betyg. Rekommenderas starkt.
– Henric Fjellstedt, Chalmers Tekniska Högskola